4月から入会してきた小学1年生の生徒たちは、10の繰り上がりは理解してきていますが、5玉をつかう足し算、引き算がまだ完全ではありません。
10の繰り上がり、5玉をつかう足し算、引き算が混じった問題になると混乱してしまうようなのでしっかりとそれを指導しています。
4月から入会してきた小学1年生の生徒たちは、10の繰り上がりは理解してきていますが、5玉をつかう足し算、引き算がまだ完全ではありません。
10の繰り上がり、5玉をつかう足し算、引き算が混じった問題になると混乱してしまうようなのでしっかりとそれを指導しています。