今日は暗算の日でした。16時30分~、17時30分~のクラスの「読み上げ暗算」の様子です。
まだ暗算まで進めない生徒、つまりそろばんの経験が短かったり、年齢が小さかったりで、頭の中にそろばんが描けない子は個別に練習です。
読み上げ暗算にはかなり慣れてきたようです。ただ、プリント集の「見取り暗算」なると、いまだに数字の組み合わせを使って計算している生徒がいます。頭の中にそろばんをイメージできるようにしていきましょう。
今日は暗算の日でした。16時30分~、17時30分~のクラスの「読み上げ暗算」の様子です。
まだ暗算まで進めない生徒、つまりそろばんの経験が短かったり、年齢が小さかったりで、頭の中にそろばんが描けない子は個別に練習です。
読み上げ暗算にはかなり慣れてきたようです。ただ、プリント集の「見取り暗算」なると、いまだに数字の組み合わせを使って計算している生徒がいます。頭の中にそろばんをイメージできるようにしていきましょう。